Моторная недостаточность у детей с разными формами дислалии |
Купить Гарантия | |
Код работы: | 33563 | |
Дисциплина: | Дефектология | |
Тип: | Реферат | |
Вуз: | АГПУ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
Цена: | 290 руб. | |
Просмотров: | 6653 | |
Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
Содержание: |
Введение 3 1 Характеристика моторной недостаточности у детей с разными формами дислалии 4 2 Практическое исследование моторной недостаточности у детей с разными формами дислалии 8 Заключение 17 Список использованных источников 18 |
|
Отрывок: |
Актуальность. В настоящее время дети с дислалией представляют собой многочисленную и очень разнообразную группу, поскольку помимо речевого дефекта, у детей нарушены разные виды моторной сферы. Для детей с дислалией характерна выраженная в разной степени общая моторная (двигательная) недостаточность, а также отклонения в развитии тонких движений кистей и пальцев рук. Недостаточность моторики, присущее детям с дислалией, находит свое отражение и в их речевой деятельности. Вот отчего важным аспектом в коррекционной работе с детьми дошкольного возраста с дислалией является развитие моторного и орального праксиса. Цель работы: изучить особенности моторной недостаточности у детей с разными формами дислалии. Задачи работы: – рассмотреть моторную недостаточность у детей с разными формами дислалии; - провести практическое исследование моторной недостаточности у детей с разными формами дислалии. Исследования Н.Н. Новиковой, В.Н. Бехтерева, М.В. Антроповой, Н.А.Рокотовой, Е.К. Бережной указывают на то, что развитая моторика является одной из сторон двигательной сферы, которая напрямую связана с овладением предметными действиями, развитием творческих видов деятельности, письмом, речью. Методы работы: – теоретические: анализ методической, психолого-педагогической, специальной литературы. – эмпирические: наблюдение за детьми, педагогический эксперимент. | |
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
Тема: | Формирование личностно-мотивационной готовности к обучению в школе у старших дошкольников с задержкой психического развития в процессе деятельности учителя - дефектолога | Подробнее |
Тип: | Дипломная | |
Вуз: | АлтГПУ | |
Просмотры: | 10808 | |
Тема: | Изучение особенностей пространственных представлений у детей старшего дошкольного возраста с ДЦП | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | АлтГПУ | |
Просмотры: | 8851 | |
Тема: | Работа с родителями в процессе сопровождения. | Подробнее |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | АГПУ | |
Просмотры: | 6112 | |
Тема: | Профилактика семантической дислексии у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи в условиях реализации адаптированной основной общеобразовательной программы | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | Алтайская государственная педагогическая академия | |
Просмотры: | 6378 | |
Тема: | Уровень сформированности коммуникативной функции речи у детей 5-6 лет с недоразвитием речи 1 и 2 уровня | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | Неизвестен | |
Просмотры: | 6722 | |
Тема: | Особенности долговременной и кратковременной памяти у детей старшего дошкольного возраста с ДЦП | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | АГПУ | |
Просмотры: | 7221 | |